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2.部编人教版语文五年级上册:习作:二十年后的家乡课件1_图文

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二十年前 二十年后 人教五年级上册 交流感受 二十年的时光,景在变,人在变。瞧,我们身边 的楼房越来越高,人们身上的衣服越来越漂亮。二十 年前手机、电脑还很少,可是现在基本都普及了。二 十年的变化真大呀!那么二十年后,我们的家乡又会 变成什么样子呢?今天,我们就以《二十年后的家乡》 为主题,写一篇习作。 指导审题 二十年后的家乡 ①根据题目,我们可以看出这是一篇什么性质的作文? 想象作文 交流感受 ②关于想象作文,你觉得我们应该注意什么呢? A首先在现实的基础 上大胆发挥想象。 B要融入感情,想 象合理。无论什么 样的文章,离开了 感情,就会缺乏生 气和真实感。 明确要求 同学们说得很好。那么,《二十年后的家乡》 应该写些什么呢? 从景物、建筑、人、交通等方面写二十年后家 乡的变化。 指导想象 1.二十年后家乡的变化有哪些?对这些 变化,你有怎样的感情?写变化, 融入感情 ⑴ 家乡二十年后的变化: 街道──商场──广场──公园 ──河流──家及家人。 ⑵ 二十年后与亲人团聚的 场面。 ⑶二十年后与同学聚会的场 面。 书写变化 汇报自己的材料 ①请习作较好的同学先汇报,其他同学认真 听,并做出合理的评价。 ②再请中等的同学汇报,其他同学及时做出 评价。 ③请习作稍差的同学做汇报,教师和同学们 共同指导。 师生合作 探索表达方法 1、开头、结尾、怎样用具体的人、事、景、物按一 定的顺序把家乡的巨大变化写具体。 2、说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾。 3、编写作文提纲: 4、叙述过程中要详略得当。 试写初稿,自行修改 1、要求书写工 整,语句通顺。 2、提示用具体 的人、事、景、物 按一定的顺序把家 乡的巨大变化写具 体。 评议互改 1、小组内互读互改,提出修改建议。 2、修改步骤: 思路──重点(家乡人事景物的变化)──开头、结 尾──字词句(是否通顺) 佳作赏评 1、每个小组推 选好的作品进行全班赏 评,可以是全文,可以 是片段。教师引导学生 进行赏评。 2、请部分学生介 绍自己习作成功的原因, 对其它同学进行启发。 部编人教版五年级上语文:第 4 单元习作范文:二十年后回故乡 3 二十年后回故乡 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”一年一度的重阳节又到了,漂泊他乡的我已经事业有成,但无论怎样,家乡 又浮现在我的脑海中。我迫不及待地想要回到我可爱的故乡。 坐在飞机上,我想着:我的家人怎么样了?家乡发生了哪些变化?这些问题时时萦绕在我的心里。 一下飞机,我着实吓了一跳,机场扩大了好几倍,停机坪上停满了各种各样的飞机。 走进家门,爸爸妈妈住在宽敞明亮阳光充足的别墅里,妈妈对我说:“这二十多年来,家乡的变化可真大,你出去转 转吧!” 我做的第一件事,就是把家乡转个够,呵,变化还真大!一幢幢高楼大厦直入云天。汽车不用汽油了,也不排放尾气 了,变成了太阳能汽车。还有一位科学家发明了臭氧层修复剂,使天空变得更加清亮美丽,空气更加清新。另一位发明 家发明了水净化器,使小河变得更加清澈。 家乡的变化真大!我的心里不禁这样感叹着。 还有更令人惊奇的呢!我去了一趟母校,母校和二十年前相比,差别太大了。校园里没有一点杂草,干干净净的,空 气也比外面更加清新! 告别了母校,我还去逛了逛郊区的森林!从前人们不注意保护绿色,到处砍伐树木,到处都是荒山秃岭的。现在却变 成绿油油的了,一片片大森林,成为了城市居民生活的天然氧吧。啊!多么美丽的大森林啊! 故乡这二十年的巨变令我欣慰。欣赏着故乡如画的美景,我心中充满了感动,脸上露出了幸福的笑容。虽然外面的 大城市比故乡繁华,但我心中装的只有故乡,因为它是养我的地方。我爱我的故乡。 部编人教版五年级上语文:第 4 单元习作范文:二十年后回故乡 2 二十年后回故乡 悠悠天宇旷,切切故乡情。”一别故乡二十年,今天,我终于又回到日思夜想、魂牵梦萦的故乡的怀抱了。 驾驶着环保节能的太阳能汽车,离着故乡老远,爸爸妈妈那熟悉的身影就映入了我的眼帘。二老此刻正站在村口, 笑意盈盈地迎接我,让我不禁鼻头一酸,差点落下泪来。 我慌忙擦擦眼角,四下打量起来。 嗬!天空真蓝呀,就像一枚珍贵的蓝宝石,刚刚用清水洗过似的:小河真淸啊,就像一面干净透明的玻璃,一碰就碎 似的:田野真绿啊,就像一张绿色的绒毛地毯,每一根绒毛上都仿佛有生命在跳动似的。 我不禁感叹道:“家乡的变化真大啊!” “是啊,这几年政府非常重视环保,连续整治了好几家污染大户。”爸爸一边指点一边笑着说:“还记得咱们村的 造纸厂吗?那个令人讨厌的‘毒龙厂’,现在可成了十里八乡有名的‘环保标兵’了。” “可不是!咱们以前农忙时,拖拉机吐出的黑烟多吓人啊。现在好了,家家都用上了太阳能农机,一点污染都没有, 空气多新鲜啊。”妈妈也掩不住喜悦地为我介绍带上爸妈,我开车向村里驶去。咦,街道那么宽敞,并排走三辆车一点 都不觉得拥挤;那么整洁,没有一点的垃圾、杂物:那么美丽,两旁的大树上开满了鲜艳的花朵,排排二层小楼,窗子上的 玻璃擦得干干净净,在太阳的照射下反射着耀眼的光芒. 我回到家,原来儿时的玩伴都不认识我了,小学同学对我印象也模糊了,真是“儿童相见不相识,笑问客从何处来” 啊! 吃过午饭,我来到了那曾经带给我欢声笑语的母校。学校也发生了很大的变化,教学楼变高了,教室扩大了,还新建 了游泳池。我来到了曾经待过的教室,进了教室,我大吃一惊:高清晰、低辐射、大屏幕的触屏黑板,每个课桌上都有一 个超薄平板电脑—一真是看得我眼花缭乱。 时光如梭,我又要踏上征程,离开繁荣富强的故乡。离开前,我把美丽的故乡画了下这幅画我要时刻带在身边,以慰 我难耐的思乡之情 部编人教版五年级上语文:第 4 单元习作范文:二十年后的家乡 1 二十年后的家乡 光阴似箭,日月如梭,一转眼已经过了二十年。在这二十年间,随着岁月的流逝,好多事情都慢慢地淡忘了,唯 独故乡的样子越来越清晰。 现在,我已是一家上市公司的董



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